第4章 月10号：《了不起的墨小典》(第2/5 页)
个月回家休产假了，意思是说我们准备换导员了，希望新来的导员可以更加……善解人意？
30、人类对天使魔鬼的幻想源于人类对自身审美本身，很神奇，为什么人类幻想的外星人多多少少是人类的形象？是因为古神不可描述不可直视不可名状吗？
31、建构主义=认知建构主义（皮亚杰+维特洛克+斯皮罗+激进建构主义）+社会建构主义（维果斯基+社会建构主义+社会文化认知观）
32、学习是知识的社会协商，你认同这个观点吗？学习能够没有记忆加工吗？
33、抛锚式教学：着眼于生活情境中复杂且实际的问题，学习应当在具体情境中进行。
34、认知学徒：学习者通过与专家的互动组件获得专业知识的过程，专家既可以是成年人、年长的儿童，也可以是比学习者更加优秀的同伴。
35、交互式教学：通过教师的教学和
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